Deux mains qui englobent un coeurs, représentant le logo du E-FPS

Nous sommes un espace de formation pour la prévention en santé.

L'excellence des formations en faveur de l'expertise et d'une culture de la prévention en santé.

Illustration de deux étudiants en formations à l'E-FPS

Ce que nous sommes

L’Espace de formation pour la prévention santé (E-FPS) est le département de formation de l'A-MCA. Il propose des formations ciblées pour les praticiens (libéraux, écoles de praticiens, etc.) et les entreprises ou organisations (grands groupes, PME, habitat, villes, etc.).

1. Pour renforcer l'expertise des praticiens :

Des futurs praticiens en formation
L'E-FPS organise dans ses locaux des programmes adaptés.

Des praticiens déjà diplômés
L’E-FPS organise dans ses locaux des formations et supervisions

2. Pour renforcer la politique de QdV au sein des organisations :

En faveur des salariés en entreprises L’E-FPS intervient en entreprise pour former les salariés à la qualité de vie au travail.

En faveur des usagers des organisations
L’E-FPS intervient au sein des organisations pour sensibiliser les usagers à la prévention.

Futurs praticiens en formation

Formation complémentaire

1. Pour les praticiens

Sophrologues, ostéopathes, réflexologues, art-thérapeutes, chiropracteurs, APA...

Praticiens déjà diplômés

Formation continue

Salariés en entreprises

Formations
professionnelles

2. Pour les institutions

Grands groupes, PME, groupes de santé, habitat, villes, mutuelles, associations...

Usagers des organisations

Formations
grand public

Des formations pour la prévention santé

Pour les praticiens et les institutions
formations praticiensformations Entreprisestélécharger notre plaquette

"Permettre à tous de vivre en bonne santé et de promouvoir le bien-être de tous et à tout âge.” (OMS)

Formations praticiens et entreprises :
une démarche vertueuse pour tous

Développer  un vivier de praticiens hautement qualifiés et spécialisés
Futurs praticiens
Praticiens diplômés
Institutions usagers/salariés
Mobiliser prioritairement les
praticiens formés par l'E-FPS
Réfléchir
à leur positionnement
Introduire
une culture de la prévention
Approfondir
leurs connaissances en santé
Améliorer
la qualité de vie des usagers
Bénéficier
de l'expertise de formateurs qualifiés
Permettre
des parcours de spécialisation
Ouvrir la voie
vers de futures spécialisations
Développer
leurs savoir/compétences
Aborder
les situations complexes
voir les formations entreprisesvoir les formations praticiens
Approfondir
leurs connaissances en santé
Ouvrir la voie
vers de futures spécialisations
Réfléchir
à leur positionnement
Futurs praticiens
Praticiens diplômés
Permettre
des parcours de spécialisation
Développer
leurs savoir/compétences
Aborder
les situations complexes
Développer au niveau national un vivier de praticiens hautement qualifiés et spécialisés
Institutions usagers/salariés
Mobiliser prioritairement les
praticiens formés au sein de l'E-FPS
Introduire
une culture de la prévention
Améliorer
la qualité de vie des usagers
Bénéficier
de l'expertise de formateurs qualifiés
Une personne suivant ses études à l'E-FPS

L’E-FPS veut promouvoir une approche innovante qui favorise le décloisonnement par la mise en place de groupes pluridisciplinaires, croisant ainsi les regards et les expertises.

S’initier, s’approprier des savoirs, les approfondir et les perfectionner, constituent les objectifs d’une démarche de formation évolutive, solide et pouvant être qualifiante pour faire ensuite des intervenants en qualité de vie et des conditions de travail, des experts de qualité.

Les 5 atouts de l'Espace de formation pour la prévention santé (E-FPS)

1. Des formations et formateurs homologués par l’A-MCA

Lieu d’expertise en matière d’approches complémentaires impliquant + de 150 experts

2. Un conseil pédagogique interne hautement qualifié

Professeurs en médecine, en psychologie, chercheurs...

3. Un conseil consultatif
pluridisciplinaire

Ostéopathie, Art-thérapies, relaxation, réflexologie, hypnose, méditation...

4. Une approche pédagogique innovante et transversale

Pédagogie active, fondamentaux théoriques, exercices, jeux et mises en situation

5. Une démarche facilitant le lien et les synergies entre les stagiaires

Approche pluridisciplinaire, réunion de corps de métiers différents

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